最新消息！在各地各高校申報、專家綜合評議的基礎上，1月7日，教育部、工業和信息化部按相關工作程序確定了首批現代產業學院名單，并要求首批學院建設高校認真落實相關文件要求，高質量推進學院建設工作。其中，福建工程學院（智能制造產業學院）入選。
高質量推進學院建設工作
探索新路徑
探索高校服務國家和區域發展的新路徑，緊密對接國家主體功能區戰略和區域產業布局，提升貢獻度、支撐度和引領力；
探索高校組織模式變革的新路徑，打破高校內部學科專業壁壘和政策壁壘，以組織創新催生高等教育人才培養的深層次變革；
探索應用型人才特色培養的新路徑，以技術發展邏輯體系構建培養方案，探索任務式、項目式、探究式等培養模式改革，凝練產教融合多方協同的育人機制，為提高產業競爭力和匯聚發展新動能提供人才支持和智力支撐。
把握建設重點
加強課程建設，校企合作建設能夠及時響應產業發展需求的課程體系。
加強教材建設，建設一批體現產業發展前沿的新形態高質量教材和案例庫。
加強技術創新，推動信息技術與教育教學深度融合，營造智能化的學習環境。
加強實踐訓練，強化“產學研用”體系化設計，建設“浸潤式”產學研融合實踐平臺。
建強教師隊伍，探索校企人才雙向流動機制，建設一支“雙師雙能型”教師隊伍。
加強質量保障
強化高校、地方政府、行業協會、企業機構等多元主體協同，建設科學高效、保障有力的制度體系，統籌各類資源，對現代產業學院建設予以政策支持和資源傾斜，加大對畢業生的就業指導和服務力度，推動穩定發展。
教育部、工業和信息化部建立聯合質量監測機制，有關高校要定期向地方教育、工業和信息化主管部門報送學院建設進展報告和在校生學習情況、畢業生去向及后續發展等質量監測信息，持續改進培養方案、培養過程、培養模式，實現教育鏈、創新鏈、產業鏈的有效銜接和深度融合，培養符合產業高質量發展和創新需求的高素質人才。
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