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□ 法治時(shí)評(píng)
5月24日，最高人民檢察院、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委聯(lián)合發(fā)布第二批在辦理涉未成年人案件中全面開展家庭教育指導(dǎo)工作典型案例，這些案例集中呈現(xiàn)了檢察機(jī)關(guān)在辦理涉未成年人案件中，聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委深入開展家庭教育指導(dǎo)工作的做法和成效。
家庭教育不僅事關(guān)孩子的健康成長和發(fā)展，而且事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。2022年1月1日起施行的家庭教育促進(jìn)法，強(qiáng)調(diào)了父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任，并且在國家支持、社會(huì)協(xié)同方面作出具體規(guī)定，對(duì)包括檢察機(jī)關(guān)在內(nèi)的司法機(jī)關(guān)的職責(zé)作出明確要求，這意味有關(guān)方面既要督促家長更加重視家庭教育，也要給家長在教育孩子方面提供助力。
需要看到，在現(xiàn)實(shí)中，一些家長由于種種原因，并未履行好家庭教育責(zé)任。有的教育方式簡單粗暴，有的缺乏情感關(guān)懷，有的監(jiān)護(hù)缺失甚至不當(dāng)。不和諧的家庭環(huán)境，不僅會(huì)導(dǎo)致孩子身心受到傷害，而且可能會(huì)讓孩子誤入歧途。從此次公開的幾起典型案例看，不管是左某盜竊案，還是朱某、印某搶劫案，都存在家庭教育缺失、監(jiān)護(hù)不力的情況。改善家庭環(huán)境是幫助這些未成年人回歸正途的重要條件，這不僅需要家長自身的努力，也需要有關(guān)部門予以強(qiáng)化指導(dǎo)。
比如，檢察機(jī)關(guān)在辦理左某盜竊案時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)家庭教育指導(dǎo)，依托與婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委共建的未成年人檢察社會(huì)支持中心，從家庭結(jié)構(gòu)、親子互動(dòng)、教育方式等方面對(duì)左某的家庭成員進(jìn)行了系統(tǒng)幫助指導(dǎo)。這種改變監(jiān)護(hù)人教育的方式，極具針對(duì)性和實(shí)效性，通過改善家庭環(huán)境，解決了未成年人家庭成員角色缺位缺失問題，進(jìn)而使得孩子得到轉(zhuǎn)變。可以說，這一案例是司法機(jī)關(guān)積極開展家庭教育指導(dǎo)工作的生動(dòng)實(shí)踐和集中縮影，值得其他地方參考、借鑒。
未成年人是家庭的希望、國家的未來。家庭教育既是家事，也是國事。期待包括檢察機(jī)關(guān)在內(nèi)的各有關(guān)部門不斷深化合作，充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任，提升家庭教育能力，構(gòu)建涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)長效機(jī)制，共同做好家庭教育這篇文章，畫好未成年人保護(hù)“同心圓”。