辦學(xué)畢竟不同于商業(yè)營銷。最終支撐高校形象的并非形象宣傳,而是學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣與教學(xué)水平,以及基于其上的校園生活品質(zhì)與活力。如果不在這些方面下足“笨功夫”、展現(xiàn)“真功力”,無論錄取通知書設(shè)計得多么高大上,無論畢業(yè)致辭打磨得多么妙語迭出,也更像是在認(rèn)真地“抖機(jī)靈”。
6月9日,哈爾濱工業(yè)大學(xué)搶先發(fā)布了全新設(shè)計的本科錄取通知書。這一運(yùn)用了鐳射材料的錄取通知書,以“分享”為主題,分“破繭”“生花”“歸倉”“新程”四個章節(jié)表達(dá)了對新晉學(xué)子的祝福與盼望。在光的照射下,每一個角度都會呈現(xiàn)出不同的色彩。
毫無疑問,這是一份精心設(shè)計的錄取通知書。通知書外盒燙印了冰裂紋的樣式,以呼應(yīng)“冰凍三尺非一日之寒”的自我勉勵與堅(jiān)持;通知書“內(nèi)文”采用了“櫻雪”特種紙張,燙印工藝具有很強(qiáng)的凹凸觸感,象征著學(xué)生們一步一個腳印的積累與努力。四個章節(jié)中,“破繭”是一個寓意為突破自我、破繭而出的外封套,“生花”是一款內(nèi)嵌考生感言的相框,“歸倉”是一封由哈工大校長簽名的感謝信,“新程”是一張刻有“哈工大見”四個大字與校長寄語的卡片。這樣一份精心設(shè)計的大學(xué)錄取通知書,閃著燦爛奪目的光芒,踏著高招輿情的節(jié)奏,第一個沖到人們面前,想不火都難。人們之所以紛紛為此點(diǎn)贊,是因?yàn)閺闹锌吹搅斯ご髮Ω哒泄ぷ骱痛髮W(xué)新生的“看重”。
這樣的“看重”,我們在其他大學(xué)也曾看到過。近年來,不少高校都在大學(xué)錄取通知書上下功夫。去年招生季,大學(xué)錄取通知書就曾因各種精心設(shè)計而備受關(guān)注,清華大學(xué)的立體通知書、國科大刻錄的脈沖星信號、南開大學(xué)的蓮子、中央美院的416頁空白書、上海大學(xué)的校徽盲盒等驚艷“創(chuàng)意”,一度在輿論場上引來一片喝彩聲。
當(dāng)然,這并不意味著大學(xué)錄取通知書可以一直“精益求精”下去。如此“精益求精”是不必要的。一份大學(xué)錄取通知書,不論設(shè)計得有多么精致,不論被賦予了多少意義,終究只不過是一份錄取通知,主要是為了告訴一下相關(guān)考生——你被我們學(xué)校錄取了,到時候來報到吧。要達(dá)到這個目的,無需不厭其煩不計成本地對著大學(xué)錄取通知書“使勁”。與其這樣“小題大做”,不如將額外耗費(fèi)的人力物力財力用到更要緊更有價值的事情上去。
如此“精益求精”也是不應(yīng)該的。一些高校之所以會在錄取通知、招生文案及畢業(yè)典禮等方面上“大動干戈”,在很大程度上是因?yàn)榧庇诮璐怂⒋嬖诟小⒏阈蜗笮麄鳌Ω咝６?趁著高考前后這個輿論“風(fēng)口”,適當(dāng)做些形象宣傳并無不可。不過,在這個過程中,高校尤其是名校,一定要表現(xiàn)出應(yīng)有的品位與定力,一定要提防過度“包裝”、跟風(fēng)炒作之類的“用力過猛”。否則,一不留神,形象宣傳就會成為自降身段自找麻煩自討沒趣。
辦學(xué)畢竟不同于商業(yè)營銷。最終支撐高校形象的并非形象宣傳,而是學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣與教學(xué)水平,以及基于其上的校園生活品質(zhì)與活力。如果不在這些方面下足“笨功夫”、展現(xiàn)“真功力”,無論錄取通知書設(shè)計得多么高大上,無論畢業(yè)致辭打磨得多么妙語迭出,也更像是在認(rèn)真地“抖機(jī)靈”。(評論員 王學(xué)鈞)