小學(xué)生遭老師揪耳朵、撞桌子、臉被按地上，校長(zhǎng)：是肢體接觸，沒(méi)毆打

“孩子不聽(tīng)話，老師略施懲戒，我們都能理解，但畢竟是孩子，老師下手這么重，不應(yīng)該。”6月10日，是孩子小寶（化名）被打傷住院的第4天，臺(tái)州市民項(xiàng)女士始終沒(méi)有等來(lái)打人者的道歉，以及學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)孩子傷勢(shì)的任何詢問(wèn)。

(資料圖片)

小學(xué)生因一句“又考試”遭老師暴打

小寶是臺(tái)州市路橋區(qū)峰江小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生。

6月7日下午，小寶放學(xué)回家后，項(xiàng)女士發(fā)現(xiàn)孩子眼角有些腫，而且還有傷，于是問(wèn)小寶發(fā)生了什么。小寶支支吾吾講述了當(dāng)天下午自己被老師“暴揍”的過(guò)程。

根據(jù)小寶的講述，當(dāng)天下午第二節(jié)課是科學(xué)課，任課的徐老師進(jìn)入教室后宣布這節(jié)課要用來(lái)考試。

大約是期末到來(lái)，最近考試比較多，小寶就自言自語(yǔ)的感嘆了一句“又考試啊！”

這一句感慨本來(lái)并沒(méi)什么，卻引起了徐老師的不滿，徐老師走到小寶的座位前，用手揪住小寶的耳朵，將他從座位上拎了出來(lái)。小寶因?yàn)槌蕴郏噲D掙脫徐老師的控制，卻被徐老師揪住頭發(fā)，將腦袋撞向課桌。

“他的額頭就是這樣被撞傷的。”項(xiàng)女士說(shuō)，她完全不敢相信學(xué)校里的老師會(huì)對(duì)一個(gè)六年級(jí)的孩子做這樣的事情。

為了證實(shí)這件事兒，她在家長(zhǎng)群里詢問(wèn)了當(dāng)天課堂上的一些情況。

同班女生：是真的，老師還把他的臉按在地上

不問(wèn)還好，項(xiàng)女士這一問(wèn)，家長(zhǎng)群里就炸開(kāi)鍋了。

家長(zhǎng)們表示這位教科學(xué)的徐老師毆打?qū)W生并不是第一次，很多孩子都挨過(guò)他的打。

一位家長(zhǎng)就去詢問(wèn)了自己女兒關(guān)于當(dāng)天下午科學(xué)課上的事兒。孩子告訴家長(zhǎng)，當(dāng)天小寶同學(xué)確實(shí)被徐老師給揍了，不僅揪耳朵、撞桌子，徐老師還將小寶的臉按在教師的地上。

“我女兒說(shuō)自己都嚇壞了。”家長(zhǎng)說(shuō)。

孩子在學(xué)校被老師當(dāng)眾暴揍，自己去接孩子放學(xué)的時(shí)候卻沒(méi)有任何老師跟她講當(dāng)天發(fā)生的事情。項(xiàng)女士越想越生氣，于是當(dāng)天傍晚折返學(xué)校，向?qū)W校老師了解情況。

有老師告訴她，當(dāng)天孩子被打之后，眼角確實(shí)腫得厲害，班主任和另一位任課老師就拿了冰塊之類的給孩子做冷敷消腫。到放學(xué)時(shí)，腫脹已經(jīng)消下去很多。

孩子說(shuō)自己惡心想吐，項(xiàng)女士擔(dān)心孩子還有其他傷，于是當(dāng)晚就帶孩子去醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生建議孩子住院觀察。

校長(zhǎng)：是肢體接觸，不存在“打孩子”

6月9日，橙柿互動(dòng)記者聯(lián)系了峰江小學(xué)的丁校長(zhǎng)。

丁校長(zhǎng)表示，當(dāng)天下午的課堂上師生之間確實(shí)發(fā)生了一些沖突，但情況并不像家長(zhǎng)說(shuō)得這么嚴(yán)重。

“其實(shí)也沒(méi)有說(shuō)是打孩子，因?yàn)檫@個(gè)孩子在上課的時(shí)候有些不是很聽(tīng)話，兩個(gè)人在過(guò)程當(dāng)中就有些肢體接觸，但不存在打孩子的情況。”丁校長(zhǎng)說(shuō)，他在事情發(fā)生之后向當(dāng)事老師做了初步了解，確認(rèn)不存在打孩子的情況。

不過(guò)，至于孩子身上的傷是怎么來(lái)的，他表示不好回答。他說(shuō)目前當(dāng)?shù)嘏沙鏊呀?jīng)介入，具體情況要根據(jù)派出所給出的信息為準(zhǔn)。

6月10日，橙柿互動(dòng)記者聯(lián)系了路橋警方，警方表示當(dāng)?shù)嘏沙鏊_實(shí)已介入，但目前還在調(diào)查當(dāng)中。

圖片由受訪者提供