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近日，江門市教育局舉辦2023年春季“邑起共讀”總結交流活動，7個市、區教育局設分會場。江門市教育局、江門市教研院相關負責人及各縣(市、區)教育局分管教研工作的領導、教研部門負責人、語文教研員，各小學、初中學校“邑起共讀”活動分管行政負責人共700多人在現場或分會場參加總結交流活動。
本次活動旨在踐行“立德樹人”根本任務，落實“全民閱讀”活動精神，進一步營造良好閱讀氛圍，激發閱讀興趣，提高閱讀能力。活動還為江門市2023年“邑起共讀”展評活動中獲“優秀組織獎”的各單位進行了頒獎儀式。
此次交流活動，8位來自不同市(區)和學校的教師代表就“邑起共讀”活動開展的亮點和成效與大家做分享。其中，蓬江區紫茶中學副校長蔡麗平作題為《聚焦閱讀活動，賦能多維提升》經驗分享，從多級聯動，構建立體實施路徑；多類課型，開展閱讀實踐活動；多方評價，促進學生掌握能力三大方面為我們呈現了精彩的范例。
江門市“邑起共讀”后臺數據顯示，江門市教育局從2023年1月開始組織全市一年級至九年級的春季“邑起共讀”展評活動，有600多所小學和初中參加了“全生閱讀”活動，共提交了32萬多件作品參與展評活動。江門市教育局組織教師對全部作品進行線上評鑒，逐一附上評語，并分校、縣區、地市三級選拔優秀作品進行展評，對優秀作品和組織工作成效突出的市(區)和學校進行表彰。
據悉，為了更深入地開展“邑起共讀”活動，江門市即將開展的2023年秋季“邑起共讀”展評系列活動將在常態模式基礎上，鼓勵各市區、各學校開展有效閱讀的探索實驗，倡導整本書閱讀、沉浸式閱讀，積極開展主題讀書交流等活動，并借助先進技術手段和科學測評方法，打造青少年閱讀服務平臺，開啟“互聯網+全學科深度閱讀”的全新教與學模式，為中小學生的全科深度閱讀課程、閱讀教學、閱讀學習、閱讀管理和閱讀活動輸入前沿科技力量和優質內容服務。(李健群 江軒)