第七屆二中半島杯征文大賽
終于落下帷幕,
但青少年們對于文學(xué)的追求
(資料圖)
卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會停止。
在充滿開放性的題目之下，
參賽選手們可謂是給出了文學(xué)
無限的可能性。
小說、散文…不同體裁爭奇斗艷。
孩子們追憶著往昔，
吐槽著當(dāng)下，展望著未來。
不禁讓人感嘆，青春真好，
寫一筆好文章，真好！
文字飛揚(yáng)之處，
文學(xué)的火種亦生生不息......
第七屆“二中·半島杯”學(xué)生記者征文大賽獲獎(jiǎng)名單公布了！近日，記者從“二中·半島杯”組委會獲悉，大賽收到1.5萬多篇學(xué)生作文，由二十多名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師和作家協(xié)會作家擔(dān)當(dāng)評委，經(jīng)過征稿、初選、盲評等環(huán)節(jié)，最終敲定了各年齡組別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)共3805名。其中，網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)40名，一等獎(jiǎng)58名、二等獎(jiǎng)1374名、三等獎(jiǎng)2286名。
“二中·半島杯”是由青島二中教育集團(tuán)、半島都市報(bào)社、青島市作家協(xié)會等聯(lián)合舉辦，面向島城中小學(xué)生征文的寫作賽事，自2016年舉辦以來，以提升中小學(xué)生素養(yǎng)，倡導(dǎo)閱讀，激發(fā)寫作，豐富心靈為宗旨，截至目前已連續(xù)成功舉辦七屆，逐步成為島城家喻戶曉的學(xué)生賽事。
自2022年11月16日啟動，至2023年2月20日征文截止，進(jìn)而進(jìn)入作文評選階段……第七屆“二中·半島杯”歷時(shí)數(shù)月，收到學(xué)生作品1.5萬余篇。期間，組委會邀請島城語文名師和作家協(xié)會作家，通過線上、線下形式開展講座，帶領(lǐng)學(xué)子一同領(lǐng)略寫作的魅力，受到廣大學(xué)子的熱烈歡迎。
為了確保評閱公平、公正、公開，組委會特邀二十余名中小學(xué)教學(xué)一線的資深優(yōu)秀語文老師、作協(xié)專家擔(dān)當(dāng)評委，對本屆賽事的投稿作文進(jìn)行評閱。評卷統(tǒng)一在閱卷系統(tǒng)進(jìn)行“盲評”，不顯示學(xué)生學(xué)校、姓名等關(guān)鍵信息，每篇作文確保至少兩位老師打分，分差較大的作品進(jìn)行三評。根據(jù)專家評委評選的分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)以大賽點(diǎn)贊人氣單列獎(jiǎng)項(xiàng)。
本屆大賽涌現(xiàn)大量優(yōu)秀作品，引得專家評委稱贊。據(jù)評委組相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，小學(xué)組和中學(xué)組分設(shè)不同主題，給予參賽者充分發(fā)揮的空間，可以縱橫恣意對文字的熱愛，大賽作品中出現(xiàn)一批立意新穎、深入思考、文筆優(yōu)美、富于想象力的作品，這也讓評委老師在閱卷時(shí)感觸良多。
經(jīng)組委會二十多位專業(yè)評委評審，本屆大賽最終按各年級組別，評選出一、二、三等獎(jiǎng)共3718人，其中一等獎(jiǎng)58名、二等獎(jiǎng)1374名、三等獎(jiǎng)2286名，根據(jù)大賽點(diǎn)贊人氣評選出網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)40名。考慮到不同年級段寫作水平的差異，為保公平，大賽設(shè)置了小學(xué)三四年級組、五六年級組、初一初二組、初三組和高中組共五個(gè)組別，整體的獲獎(jiǎng)比例在25%左右，也充分保證了大賽的水平和質(zhì)量。
獲獎(jiǎng)查詢
廣大參賽同學(xué)可以進(jìn)入半島都市報(bào)微信公眾號，首頁菜單點(diǎn)擊“征文大賽”找到自己的作品查詢成績。
因二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)較多，大家可在半島都市報(bào)官方微信查詢。點(diǎn)擊視頻可了解具體查詢方式:
，時(shí)長00:16
證書領(lǐng)取
本屆大賽一二三等獎(jiǎng)證書將于下周統(tǒng)一送至學(xué)校，由各學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生。優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書可在成績查詢頁下載打印。
網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)和個(gè)別學(xué)校獲獎(jiǎng)人少的學(xué)生，可撥打電話：80889289到半島都市報(bào)社領(lǐng)取，或與工作人員聯(lián)系領(lǐng)取方式。
獲獎(jiǎng)作品集
據(jù)介紹，為激勵(lì)孩子熱愛寫作、繼續(xù)寫作，主辦方將與知名出版社聯(lián)合，通過眾籌出書的方式，為獲獎(jiǎng)學(xué)生集結(jié)出書，作為學(xué)生們成長中的珍貴紀(jì)念，同時(shí)也讓更多讀者看到同齡人的優(yōu)秀作品。
第六屆“二中·半島杯”學(xué)生記者征文大賽獲獎(jiǎng)作品書稿
主辦方將聯(lián)合知名出版社繼續(xù)為本屆大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生出版作品集，詳情可添加官方微信或撥打電話80889683咨詢。
一等獎(jiǎng)部分獲獎(jiǎng)作文賞析
三四年級組：
良好家風(fēng)是一捧沃土，滋潤我的心靈
嶗山區(qū)育才學(xué)校 三年級1班 姜婧姝
我是一名三年級小學(xué)生，在我的印象中，家風(fēng)就是長輩們的口口相傳和言傳身教，在潤物細(xì)無聲中，將家庭積淀的優(yōu)良品質(zhì)傳承給下一代人。家風(fēng)能夠跨越百年甚至千年世代傳承。例如，大家熟知的六尺巷的故事，就是鄰里友善這一家風(fēng)的生動體現(xiàn)。我家的家風(fēng)是與人為善、樂于助人，雖然沒有六尺巷的故事這般久遠(yuǎn)，但也歷經(jīng)至少四代人的薪火傳承。
在我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講家庭往事，教育我與人為善的道理。聽爺爺說，他的奶奶也就是我的高祖母出身醫(yī)學(xué)世家，拿手絕活是接骨，村里誰家摔斷了胳膊腿，只要找上門來，她都樂于免費(fèi)幫忙把脈接骨。我的曾祖父是一名私塾先生，寫的一手好毛筆字，逢年過節(jié)的時(shí)候，他都會幫著鄰里鄉(xiāng)親寫春聯(lián)；誰家遇到喜事，都會請?jiān)娓笌兔λ阋幌铝汲郊铡Ｎ业臓敔斒且幻遛k企業(yè)的機(jī)床技師，他的技術(shù)可好了，可他從不藏著掖著，為企業(yè)培養(yǎng)了好幾個(gè)徒弟；鄰里誰家農(nóng)具電器壞了，也習(xí)慣找他幫忙。我的媽媽是一名教師，她除了關(guān)心她的學(xué)生以外，也樂于幫助別人。記得有一次，我的鄰居阿姨找到媽媽，問方不方便幫她女兒改一下初中英語寫作，媽媽聽后二話不說，把鄰居小姐姐請到我家來，耐心地為小姐姐改錯(cuò)并講解。
在大人們的耳濡目染下，我也牢記贈人玫瑰手有余香的道理。在學(xué)校中，我是一名小小班干部，幫助班主任老師管理班級事務(wù)，同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，我也會毫不猶豫地伸以援手。在家庭中，我是媽媽的小助手，幫助媽媽照看弟弟，主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。我想，這就是家風(fēng)的影響，于無形中教會了我做人的道理，它就像是一捧沃土，滋潤著我幼小的心靈。
五六年級組：
靜安慮得
青島銀海學(xué)校六年級1班 于欣洋
定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。 ——題記
“一青一爭靜，寶蓋加女安，虎字頭下心慮，雙人日寸得”，還在咿咿呀呀學(xué)語之時(shí)，爺爺便教會了我說唱字，那時(shí)的我并不知道這是什么，也不清楚是什么意思，只覺得很順口，很好玩兒。
漸漸地，隨著我識字的增多，看到了爺爺墻上裝裱的四個(gè)行書大字，便拖長了聲音，用手指著念了起來“靜—安—慮—得—”“爺爺，靜安慮得是什么”“哈哈哈”……爺爺聽了后發(fā)出了爽朗的笑聲，“這是我們的家訓(xùn)，是我們的傳家寶”。而后爺爺從他的書櫥中找出一本封皮為藍(lán)色的書，上面有兩個(gè)字“大學(xué)”，然后翻過幾頁，指著上面的字教著我讀：“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”“孩子啊，這句話中包含了太多的意思，你今后要好好地體味，它會讓你受益終生啊！”這時(shí)的爺爺眼神中滿是篤定與堅(jiān)信，在他殷切的期待下，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后我也把這句話深深地記在了心里。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已上五年級，這一學(xué)期學(xué)校為我們組織了“校長杯籃球聯(lián)賽”，為了能奪冠，我們班的籃球隊(duì)日復(fù)一日，勤奮刻苦地訓(xùn)練。我們的訓(xùn)練不單單是訓(xùn)練球技，更重要的是訓(xùn)練策略，如何防守，如何進(jìn)攻，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著拿下最優(yōu)異的桂冠。“嘟-”哨聲響起，籃球投擲空中，我們與對方球隊(duì)開始了“角逐”，盡管我們用盡全力，但籃球像是討厭我們一般，時(shí)時(shí)與我們擦肩而過，即使籃下已投擲出去，卻與籃筐簡單摩擦之后從它旁邊掉落，這讓我隊(duì)的士氣大減，很快隊(duì)員們已經(jīng)沒有了剛開始的沖勁。此時(shí)我耳畔回響起了爺爺對我說的四個(gè)字“靜安慮得”，我努力讓自己平靜下來，認(rèn)真分析著對方的配合，然后開始分配我方的防守，球在我方與對方手中流轉(zhuǎn)，對方已經(jīng)不能順利進(jìn)球，這讓我們“軍心大振”，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)三步上籃，“砰”地球進(jìn)了，看臺上，同學(xué)們喝彩聲陣陣襲來，接下來我們努力配合，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)球，兩個(gè)球，球球中籃心，在一片歡呼中我們贏得了這次比賽！
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”原來確定目標(biāo)后心地寧靜，這樣才能安穩(wěn)不亂，思慮周詳后才能達(dá)成目標(biāo)。此時(shí)此刻我好像真的受益了，果然，它是我們的“傳家寶”！
初一初二年級組：
夢里槐香
憶芽莊海信學(xué)校初二五班 李葦杭
“槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬家……”
每年春夏之交，路邊槐樹上便開滿了花，沁人心脾。從樹下走過，我常會駐足遐想，在樹影槐香中，記憶中的那些人、那些事漸漸在腦海中變得清晰生動，記憶中那個(gè)小村落在夕陽余暉中那樣美麗而莊嚴(yán)，記憶中慈愛的外婆站在門口大槐樹下，大聲招呼我回家吃飯……
我的童年，是在魯中平原上一個(gè)小村子里度過的，它有一個(gè)可愛的名字——芽莊。那時(shí)候，爸媽剛參加工作，非常忙碌，只好把我送回去讓外婆照顧。外婆家在村口一個(gè)小院子里，門前有一棵二十多年的大槐樹。外婆很細(xì)心地照顧這棵樹，施肥澆水，修枝治蟲，讓它長得粗壯而繁茂。她常樂呵呵地說：“門前有棵槐，不請財(cái)自來。”
對于生活在鄉(xiāng)下的孩子來說，大自然就是最好的游樂場。對于幼年的我來說，大槐樹就是最好的玩伴。當(dāng)早春的風(fēng)拂過大地，沉寂一冬的大槐樹恢復(fù)了勃勃生機(jī)，柔韌的枝條上長出了嫩芽，沒過幾天，就綠葉成蔭了。三、四歲的時(shí)候，外公在樹上給我掛了一個(gè)秋千，每天早飯過后，我便跑到門口蕩秋千。鄰家小伙伴們也會很快聚集到槐樹下一起玩耍。調(diào)皮的小哥哥們開始比賽爬樹，磨破褲子也不以為意；而文靜的小姐姐們，摘下一把槐樹枝條，一部分摘掉葉子，攥在手里讓對方抽，抽到有葉子的就贏一局……看似單調(diào)的游戲，大家卻玩得不亦樂乎。
不知道什么時(shí)候，槐花悄悄地露頭了。剛開始，它們就像一粒粒微黃的米，所以又叫槐米。等到花開時(shí)節(jié)，一穗穗的白花壓滿枝頭，沉甸甸，香噴噴。孩子們會攀折一些槐花，直接往嘴里塞。他們教給我：一是要挑熟透了的吃，不能吃半開的；二是要挑紫色“帽子”（指花萼）的吃，綠色的不夠甜。還有小姐姐給我示范，怎樣摘掉花瓣，吮吸“帽子”里面的花蜜。我學(xué)著樣兒吮吸花蜜，感覺自己像是變成了一只小蜜蜂。新鮮槐花雖然清甜，最好吃的卻還是外婆做的槐花餅。她常常摘些槐花來，清洗干凈，加上肉丁、雞蛋、面粉團(tuán)成一個(gè)個(gè)面餅，在鍋里煎成一只只金黃色、圓圓的槐花餅，吃起來軟糯香甜，唇齒留香。
五歲那年吧，我學(xué)會了爬樹。夏日傍晚，我常常爬到樹上，悠閑地騎在樹杈上，晃動著沾滿泥土的腳丫。落日余暉灑滿村口的大路，映出了陸陸續(xù)續(xù)歸來的農(nóng)人，他們有的趕著牛車，有的扛著鋤頭，有的三三兩兩聊著閑話。有個(gè)戴斗笠的爺爺，總在路上走來走去，拎著一只竹筐，撿拾牲口的糞便，拿去地里作肥料。有一次天朦朧黑了，一位大伯趕著牛車回村，走到大槐樹下，那牛就站住不走了。他下車來仔細(xì)瞧了瞧，看到了我騎在樹上，于是笑著說：“嗬，俺還不如牛的眼睛好使呢。”我促狹地說：“您還不如牛的眼睛大呢。”大伯哈哈大笑，我也笑得前仰后合，差點(diǎn)從樹上滑下來。回家說與外公外婆聽，他們也笑個(gè)不停。
秋天就要來了，風(fēng)開始涼了，槐葉轉(zhuǎn)黃了，大槐樹漸漸顯示出蕭條的景象來。那些白天在樹下乘涼玩耍，晚上在樹下找知了猴、躺著數(shù)星星的美好日子一去不復(fù)返了。我六歲了，就要回青島上學(xué)了。外公外婆也要搬到縣城居住。那一年，我們?nèi)茧x開了芽莊。
八年的時(shí)光倏忽而過，我長大了，也適應(yīng)了城市的生活。可我還是會常常想起芽莊，想起門前的那棵大槐樹，更想起慈愛的外公外婆，調(diào)皮可愛的小伙伴，質(zhì)樸可親的鄉(xiāng)人們……那是我永遠(yuǎn)忘不掉的童年，永遠(yuǎn)魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)。
街邊的槐樹又開花了，仍然那樣芬芳濃郁。而那個(gè)捋一把槐花塞進(jìn)嘴里的孩子，那個(gè)開心吮吸槐花蜜的孩子，那個(gè)無憂無慮在槐樹下蕩秋千、騎在樹杈上晃腳丫的孩子，卻已經(jīng)漸漸隱沒在煙水迷蒙的歲月深處了。記憶中那香甜的槐花餅，還散發(fā)著蒸騰的熱氣，仿佛在誘惑著那個(gè)在廚房門口焦急等待的孩子……讓少年的我，第一次感受到了鄉(xiāng)愁的滋味。
初三年級組：
夢想
嶗山書院學(xué)校（超銀嶗山校區(qū)）初三2班 欒年檄
夢想如燈塔，為迷失的漁船指明道路。夢想如火焰，為深處黑暗中的人帶來希望。而對于我而言，夢想是眾人對我的期望。
小時(shí)候，家中的長輩總問我，你的夢想是什么，我很疑惑，接著他們又說，你二姐當(dāng)軍醫(yī)，你哥想當(dāng)宇航員。我一聽更疑惑了，他們的夢想好偉大，依我小時(shí)候的心思，我一定要說一個(gè)比他們也還要厲害的夢想，但我絞盡腦汁，實(shí)在想不出來一個(gè)。于是夢想便帶著神秘感陪我走過我的整個(gè)童年。
2018年的春晚，伴隨著“我們都是追夢人”的歌聲，我開始重新審視夢想。我意識到夢想沒必要那么偉大，可以分成一小部分，慢慢實(shí)現(xiàn)，比如，下次考試三科全A，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的道路上，我不斷積累知識，沉淀文化底蘊(yùn)，在此期間感受到了不少鼓勵(lì)，這都成為了我前進(jìn)下去的動力，再堅(jiān)持了一年后，我在小學(xué)畢業(yè)考上取得了目標(biāo)分?jǐn)?shù)，這使我感到欣喜，打牢了我向著夢想高中奮斗的精神基礎(chǔ)。
如果太切合實(shí)際，那就不叫青春了，因?yàn)榍啻罕緛砭褪且粋€(gè)嘉年華。升入初中后，我開心地來到了初三，這期間有實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，也有放棄夢想的時(shí)候，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了我通往實(shí)現(xiàn)夢想的路上的鋪腳石。我馬上要迎來中考，這是我人生中的第一個(gè)大關(guān)，通過三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我一定能夠考上那所我心目中期望的學(xué)校，如果失利也沒有關(guān)系，我會帶著生活的熱情和對夢想的向往繼續(xù)生活，盡管可能會有一些做得不好的地方，但這些都會成為我前進(jìn)的動力。
每個(gè)人的生命都相似，只是點(diǎn)綴在生命里的希望和夢想有所差異。
把夢想灌溉于生命里，讓人生幸福圓滿。
高中組：
瞧，海鷗
青島為明學(xué)校高一1班 侯思彤
“快看，海鷗來吃我拿的食物了！”她的一聲驚嘆使劉老漢醒了，劉老漢想喝酒，剛拿起酒，想到醫(yī)生的話還是放棄了。劉老漢是愛喝酒，對酒如同對自己一般珍重。
可一天，大夫叮囑他不許飲酒時(shí)，他尋找遮掩塵世的布丟了，他只能清醒地面對社會和家庭。街坊鄰居面對清醒著的他感到驚訝，鄰居們已經(jīng)忘記劉老漢是什么時(shí)候愛上喝酒的，就如同現(xiàn)在人們已經(jīng)忘記新冠是什么時(shí)候開始的一樣。好像突然一天，劉老漢在街上就已經(jīng)搖搖晃晃地走路了，手中拿著一個(gè)酒瓶，新冠在全球蔓延，防控已成日常。
劉老漢的醉不同于其他的醉漢，他是安靜地醉，醉了后一句話也說不出，別人問，他只是擺手。他既不找別人，也不讓別人找他。兒女來看他時(shí)，他都將他們趕到偏屋，門上掛著“人不在”的牌子。可人們時(shí)常聽到里面談話的聲音，一開始鄰居都以為是電視劇的聲音。可村里人去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)劉老漢家里根本沒有電視，街坊鄰居們以為是鬧鬼，于是每聽到聲音時(shí)，常常會嚇得半死。鄰居兒子回家，不信世上有鬼，聽見談話聲，馬上進(jìn)去卻只見劉老漢拿著一個(gè)海鷗的布偶自言自語。
第二天，劉老漢不再搖晃著走路，街坊鄰居們紛紛打招呼，好奇發(fā)生了什么，而劉老漢只說一句“身體不行了”。劉老漢也不知道自己要去哪，只是漫無目的地走下去。突然，劉老漢身體一震，他走到了海邊。怎么到這了？唉，太久沒來了。劉老漢心里想到。慢慢地在海邊散步，身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著的女兒已經(jīng)熱淚盈眶了。這里，是劉老漢六年多的心結(jié)。女兒跟兒子打了一通電話，“咱爸到海底了，估計(jì)一時(shí)半會回不去……”
劉老漢第一次遇見她也是在這，那時(shí)她看著海鷗，不時(shí)發(fā)出驚嘆。后來，劉老漢陪她一起去看海鷗，陪她喂海鷗，買海鷗布偶。隨著“瞧，海鷗”的驚嘆，看向遠(yuǎn)處的海鷗，他們約好了每一次看海鷗都在一起的，可……
熾熱的太陽落入海中，海水拍打著洗去太陽一天的煩惱與疲憊，零星的海鳥鳴叫著進(jìn)行最后一場捕食。劉老漢的心情同銀白色的日光一樣變得平和寧靜了。
回到家，劉老漢猛然想起今天是老伴兒的祭日，慌忙中要去上墳。偏屋的兒女走過去，硬是把劉老漢往屋里勸。劉老漢急眼了，今天可是你媽的忌日啊，她生平最愛生氣，要是我不去，她在地下可得急眼了，兒子攔住劉老漢，女兒從屋里拿出來VR戴在劉老漢的眼上，說“這不在這等你嗎？”
劉老漢驚了，這是她，她在里面。
女兒給他摘下，說“走，屋里去。”劉老漢硬是拉著女兒跑回屋里。女兒輕輕地給他戴好裝備，劉老漢呆呆地像是孩童般任女兒處置，女兒將他領(lǐng)上跑步機(jī)……
劉老漢見到她了，只是遲疑著不敢向前。她還是年輕的樣子，那么站著，只是這一切都太奇幻了，劉老漢不敢動，生怕一動她就走了。怕這是夢，怕只是自己的幻覺。她先開口，讓他一起來散步，甚至抱了一下劉老漢。劉老漢感受到了觸覺，這是真的。劉老漢慢慢地開始走起來，和她一起手牽手散步，走在他們初見的海地旁。路上，劉老漢開始說話，越說越多。這么多年的話，一旦開口就再也停不下來了。而她只是在一旁答應(yīng)著、微笑著。他們一同看著海鷗的飛翔，可惜沒拿實(shí)物，嘆息著。
女兒和兒子在旁看著劉老漢的笑容哭了，她死后劉老漢唯一一次在他們面前笑得這樣燦爛，又是這樣開心。
劉老漢猛然停下，女兒連忙去關(guān)跑步機(jī)，兒子扶著劉老漢怕他摔倒。劉老漢眼前猛地出現(xiàn)了輪椅，而她在散步中一點(diǎn)點(diǎn)地變老。現(xiàn)在，再也支撐不住，坐到了輪椅上，而她離世前兩年也因?yàn)榧膊∽^輪椅。劉老漢明白了，他們一起攜手走過的是人生之路。而現(xiàn)在，她該走了。劉老漢這一次推著她緩慢地走，都沒達(dá)到跑步機(jī)的最慢速度。兩邊不再是海鷗而是照片，他不再講話，她開始嘮叨，開始囑咐，劉老漢只是答應(yīng)著。
兒子和女兒開始用手撥跑步機(jī)底下的滑道，姐弟倆安靜地劃著。是路便總會走完，更何況是人生之路呢？劉老漢哪怕走得再慢，也會到頭。他們又回到了海地，“瞧，海鷗”，她驚嘆著，他從口袋里拿出食物灑向海鷗，快看海鷗來吃我們的食物了。海鷗吃完又張開潔白的翅膀擁抱藍(lán)天大海，在碧藍(lán)的畫卷上留下一個(gè)個(gè)白點(diǎn)。她慢慢站起來，又變回年輕初見時(shí)的樣子。拂去劉老漢眼角的淚水，說“你愛的人都在你的身旁，我也是”，慢慢地化作海鷗，潔白的身影向四周擴(kuò)散，向藍(lán)天飛起，擁抱著健康的美好。最后一只海鷗形成時(shí)，一句生氣的話“好好活著，不然我打你。”幻變的海鷗繞著劉老漢的上空，久久圍繞著，越飛越高，西下的太陽在海邊發(fā)出金色的光環(huán)，海鷗像是光環(huán)上的鉆石，潔白美麗。
女兒和兒子剛回到偏屋，太陽已從東方升起，剛才的黑暗僅僅只是黎明前的黑暗。在海地，伴著太陽一起出現(xiàn)的，是一只潔白的海鷗。
“瞧，海鷗”，劉老漢對著夢中的她說道……
因作品較多，我們將陸續(xù)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺刊發(fā)。更多一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，也可掃描下面二維碼閱讀：