向你借30分鐘可能很難，但向你借30個1分鐘卻很容易。8月27日，第48次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》發(fā)布，報告顯示，截至2021年6月：我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.11億，人均每周上網(wǎng)26.9小時，其中，短視頻用戶規(guī)模高達(dá)8.88億。
如今人們的讀書習(xí)慣及氛圍確實(shí)少了，低頭刷碎片化信息的人卻越來越多。要讓孩子們從沉溺于“快餐式文化”里走出來，打造一個全民想來、愿來、愛來、常來的公共閱讀學(xué)習(xí)場所是不可或缺的。
過去，印象中的圖書館總是光線陰暗，走道上采光不足，書頁間還透著隱隱的霉味。今天，我們就帶大家看看，三雄極光傾心助力打造的智能照明圖書館項(xiàng)目——江門高新圖書館，它有什么不一樣?它又是如何利用燈光“智服”各種不愛閱讀的孩子?
- 用智慧燈光喚醒知識海洋-
作為該項(xiàng)目的整體照明解決方案服務(wù)商，三雄極光根據(jù)館內(nèi)不同時間段和采光情況，通過自身專業(yè)的照明設(shè)計技術(shù)和優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)眼燈具，不僅提供了現(xiàn)代化專業(yè)級的圖書館照明，還在設(shè)計上刻意塑造出濃濃的書香氛圍感，并采用無線智能通訊控制，實(shí)現(xiàn)了智能調(diào)節(jié)燈光亮度及人體感應(yīng)，既為讀書人帶來良好的讀書環(huán)境，又為管理者長期運(yùn)用達(dá)到了節(jié)能效果。
如圖所示：切實(shí)感受到書中自有黃金屋的意境，燈光下書本猶如鑲嵌在山體之中的寶珠。
- 讓讀書人的地方都有光-
除此之外，三雄極光全屋燈載智能傳感器的威力，還體現(xiàn)在智能調(diào)節(jié)室內(nèi)各角落最佳閱讀照明亮度及色溫，每一張閱覽桌上都配置了閱讀燈，以人體溫度和移動為判斷依據(jù)，用來控制燈的開關(guān)。既不浪費(fèi)公共資源，又保證了有人看書的地方就有光!
- 用燈光點(diǎn)亮童話世界-
培養(yǎng)不同年齡段人的閱讀興趣，所營造的讀書環(huán)境顯然不同。尤其是針對身體發(fā)育階段的適齡兒童，一個童話般的閱讀角和一個充滿探索性的讀書氛圍，是足以幫助孩子對閱讀產(chǎn)生興趣。孩子在這里可自在和同伴探討童話世界，享受被書本圍繞的樂趣，沉浸在故事的氛圍當(dāng)中，從而打開通往閱讀世界的大門。
三雄極光從兒童身心健康等細(xì)節(jié)出發(fā)，提出人性化的燈光設(shè)計、智能化的解決方案，以光的美學(xué)詮釋兒童閱讀環(huán)境的書香光影，呈現(xiàn)出每一片活動區(qū)域該有的空間視覺和光環(huán)境氛圍。在如此勝似樂園的圖書館，孩童們又怎么不愛上閱讀呢?
- 助力打造復(fù)合型圖書館-
圖書館是一座城市的知識燈塔，是人民群眾的文化守望。三雄極光助力江門高新圖書館打造出多功能、復(fù)合型的新型圖書館，內(nèi)含多個學(xué)術(shù)報告廳，會議室，錄播室，學(xué)習(xí)討論室等，采用整體照明與局部照明相結(jié)合突出文化內(nèi)涵和雅致的文化氛圍，力求為廣大市民創(chuàng)造多樣化的讀書環(huán)境。
如圖，三雄極光集每個室內(nèi)開放性、公共性、靈活性、多元性、低能耗為一體的空間特點(diǎn)，按需預(yù)設(shè)各類場景模式，一鍵切換自動控制燈具及窗簾，將光環(huán)境調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài)，很好地解決了“一室多用”的照明問題，使圖書館最大限度地減少能耗。
最后，再一次呼吁：全民閱讀首先得從學(xué)生和娃娃抓起，不是每個孩子生來就愛讀書，是需要培養(yǎng)的。0到6歲是閱讀習(xí)慣培養(yǎng)最佳時期，這個階段家長是第一任老師，不能缺席。閱讀的氛圍也需要全社會共同去營造，整天刷手機(jī)的大人環(huán)境培養(yǎng)不出愛讀書的娃。讓孩子愛上讀書、愛上圖書館，豐富多彩的課外知識不僅可以提高孩子的邏輯思維能力、理解能力、創(chuàng)造力和想象力，還可以提高學(xué)習(xí)的效率。
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