樟林印社是鼓山中學的一塊“金字招牌”。

福州晚報記者 安梓 通訊員 程愷寧/文 記者 葉誠/攝

你眼中的鼓山中學是什么樣的？是一所默默無聞的公立中學？還是一所傳承閩都非遺壽山石雕刻文化傳統(tǒng)的老校？

現(xiàn)在就帶你認識不一樣的鼓山中學，一所獲得“初中教學質(zhì)量連續(xù)兩年進步獎”的學校，2021屆中考“老九所”錄取率翻番、高考成績大幅提升的“超頑強”中學。

中考高考成功逆襲

繼2021年中考取得歷史性突破之后，在福州市2021屆初中教育教學質(zhì)量綜合考評中，鼓山中學又取得連續(xù)兩年進步的佳績，成為晉安區(qū)所有中學中僅有的兩所之一。

優(yōu)異成績的取得，“導輔師”制度功不可沒。面對沒有一所中心校的薄弱初中生源狀況，鼓山中學從實際出發(fā)，在實踐中摸索出了“導輔師”制度：全體課任教師都是學生成長導師，一名教師輔導三四名學習基礎(chǔ)薄弱的學生，從學習習慣到學習能力全方位指導，幫助“臨界生”突破瓶頸。高中階段，利用“導輔師”制度拉近學生與教師的距離，調(diào)動學生的學習積極性，解決學生學習方面的各種難題。

“在班級里營造濃厚的學習氛圍，是激勵孩子主動學習的最佳方法。”作為學校“導輔師”制度的成功實踐者，嚴學欽所帶的班級共有2名學生以高分被福州一中錄取。從課堂教學到課后輔導，建立亦師亦友的和諧關(guān)系是她帶班的成功秘訣。

愛字當頭，敢闖敢試，已成為鼓山人的精神特質(zhì)。該校校長連圣寶告訴記者：“初三、高三的一線教師幾乎所有時間都駐扎在辦公室，各學科老師自愿留下進行課后輔導，早七點晚九點，利用一切空余時間為學生答疑。”

為貫徹落實“雙減”政策，鼓山中學初三各學科大膽采取走班和分層兼顧的教改模式，政治、歷史學科采取自愿原則分3個層次進行走班教學，數(shù)學、物理、化學則實行班內(nèi)分層次教學，有針對性地解決學生偏科和差異共存的難題。

學校重視體育工作，關(guān)愛學生身心健康，保證學生每天的跑操和其他體育活動時間，落實體育鍛煉安排。今年，鼓山中學體育中考成績位列全市第四。

今年是福建新高考元年，在沒有經(jīng)驗可以借鑒的情況下，鼓山中學堅持分層走班教學實踐，特控線上線人數(shù)11人，本科上線率接近70%，再次成功逆襲，實現(xiàn)低進高出和高進優(yōu)出的辦學目標。

鼓山中學校長連圣寶正在授課。

科藝實踐社團活動成效顯著

濃厚的篆刻、書法文化氛圍為鼓山中學增添了一種古風美。在晉安區(qū)教育局的牽頭下，鼓山中學等學校組建“樟林印社”校園篆刻聯(lián)盟，構(gòu)建了從幼兒園、小學到中學的完整校園篆刻實踐體系。

樟林印社秉承弘揚中國傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)、傳承非遺文化精神的宗旨，依托西泠印社百年名社的風物英華和壽山印章雕刻藝術(shù)裁月鏤云的工匠精神，讓篆刻藝術(shù)從小根植學生心中，加深他們對傳統(tǒng)文化的理解。樟林印社已成為鼓山中學校本藝術(shù)教育的一塊“金字招牌”。2021年8月，樟林印社榮獲福州市中小學生藝術(shù)實踐工作坊第一名。

鼓山中學以“倡導環(huán)保理念，踐行科技節(jié)能”為辦學特色，充分利用學校周邊風力和太陽能資源豐富的便利條件，依托在校師生開展風光互補發(fā)電系統(tǒng)的建設(shè)，現(xiàn)已建成一套風光互補離網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)，裝機容量15.8千瓦，能穩(wěn)定供應(yīng)學校內(nèi)部照明，社會反響巨大，報紙和電視臺多次報道。

為更好落實“雙減”政策，學校審時度勢，適時開展人工智能教育和電子制作興趣小組活動，積極開展簡易機器人、人工智能模型制作等一系列科教活動項目，在市、省、國家級賽事上取得驕人成績。

學校充分挖掘?qū)W生潛力，結(jié)合鄉(xiāng)村青少年宮活動，組建了音樂社、舞蹈社、書法社、籃球社、棋社、機器人社、朗誦社、篆刻社等多個學生社團，利用課后輔導時間、節(jié)假日、寒暑假開展豐富多彩的社團活動，讓學生的實踐能力和核心素養(yǎng)都得到發(fā)展和提升。其中，舞蹈社團作品《萬疆》入選學習強國教育頻道，詩社作品《金色的鐵錘 金色的鐮刀》被省革命歷史紀念館推送至福州黨建超市平臺。

破繭重生，美麗蝶變。福州鼓山中學這艘航船正劈波斬浪、奮勇前進！