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義務教育階段作業要如何設計與管理？省教育廳近日出臺相關規定，并下發通知指導全省各地提高各學科作業管理與實施水平。通知指出，各地可通過設立無作業日、緩做、補做等機制加強作業彈性化、人性化管理。
各地要嚴控作業總量與時長，小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級和初中各年級要嚴格落實每天書面作業時長規定。把握作業難度，堅持因材施教，積極推行分層、彈性和個性化作業。豐富作業形式，增強作業的多樣性、趣味性和有效性，避免機械、重復與懲罰性的作業。嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業或要求學生自批自改作業。
教師作業批改要及時規范，認真負責，做到有布置必批改，書面作業全批全改。鼓勵利用信息技術手段進行作業分析診斷，針對作業批改結果反映的問題，優化教學內容，改進教學方式，調整教學節奏。
學校要加強作業設計科學規劃，制定完善作業管理辦法，健全作業管理監控機制與評價機制，將作業布置和批改情況與教師年度考核和職稱評聘掛鉤。各地要將作業管理作為規范辦學行為督導檢查和義務教育質量評價的重要內容，作為責任督學日常監管內容。（記者 林銘）