半島全媒體記者 劉金震

寒窗苦讀十年，當你站上高考考場的一刻，就是與大學最近的距離。在青島高新職業學校高考考點，有一位高考生似乎有些特殊，他今年參加了2023年體育單招，被北京體育大學足球單招擬錄取，繼續參加夏季高考致青春，他就是青島二中高三應屆生林浩宇。升入大學有諸多路徑，而林浩宇選擇了足球，靠著球場上一股拼勁，踢進了心中的大學。

出發點是鍛煉身體

因為熱愛堅持九年

對于走進夏季高考考場，林浩宇的心態放松許多，只想把所學盡全力展示出來。5月19日，隨著北京體育大學2023年運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生考試錄取原則及一志愿擬錄取名單公示，文化成績和專項成績折算比例，他最終拿到85.26的綜合分。這意味著，他由一名足球特長生踢進大學，提前站在了2023年高考的對岸，只需等待北京體育大學的錄取通知書。

(資料圖片)

林浩宇是青島二中高三學生，從小就對足球頗感興趣，算下來已經踢了九年。說起與足球運動正式結緣，還是在林浩宇三年級時。恰好學校組建足球隊，對于足球一無所知的林浩宇，懵懵懂懂地直接報了名。當時，媽媽的想法是讓他多運動，鍛煉一副健康的好體魄。沒想到，林浩宇的熱愛一發不可收拾，每天下午抱著球參加訓練。

“當時，只覺得足球很有意思，跟隊友一起參加訓練，在賽場上取得成績，對自己是一件很享受的事兒。”林浩宇說，那時候，小學聘請了專業足球教練，每天放學參加足球隊訓練，四年級就開始參加正式比賽，當腳下技術取得進步，或者在一些比賽獲得榮譽時，總是讓自己開心好幾天。

那時候，林浩宇對足球升學沒概念，滿心都是喜歡踢足球。一直到初中面臨中考，正式走上足球特長生的路子。當時，青島二中招收足球后備人才，“印象當中是選拔11個人，報名了差不多30多人，相當于三個人中選一個。”林浩宇拿到足球后備人才資格，明晰了未來足球升大學的想法。

勤學苦練補齊短板

枯燥當中尋找樂趣

日復一日的足球訓練，圍繞繞桿、射門等項目打轉，對于很多人是一件枯燥且很苦的事情，但林浩宇覺得因為喜歡，幾年下來也就無所謂苦不苦了。從高一開始，他上午在班級學習文化課，下午就參加足球專項練習，算下來一周訓練五六天，期間會穿插力量訓練和趣味活動。他覺得這是很快樂的事情，只要一天不碰球就腳癢，非得踢上幾腳才覺得痛快。身邊沒有其他同學一塊時，他會拿著足球到球場上鍛煉，尋找腳下的球感。

林浩宇是一個好學的學生，一直在努力發現自身不足。高一參加市長杯甲組球賽，他在場上遇到了一批高水平的球員，發現自身球感和身體對抗的弱點，一下子陷入了自我反思之中，開始不斷地進行自我加壓。不過，他始終覺得找不到門路，付出和回報似乎不成正比，球場上的表現達不到預期，整個人表現的很苦惱。

那段時間，他開始購買書籍和網上學習，尋找提升對抗能力的方法。在學校參加訓練之余，請教教練尋求提升之道。期間，他專門找到學校田徑教練，帶他進行了一個月的體能訓練，逐漸提升自身的身體素質。自學看書的過程當中，他還掌握了一些功能性訓練和體能訓練的方法，對于自己調整身體狀態起到了一定幫助。

為了目標賽場拼命

考場吊準差點慌神

備戰2023年足球單招，很多同學去年9月開始了集訓。而林浩宇直到今年2月底，才得以沉下心思跟著隊伍集訓。其中一個很大的原因，是為了一張11人制足球的一級運動員證。林浩宇的大學夢想很明確，高一入學不久就定下了目標，用足球踢進北京體育大學，而這張一級運動員證至關重要。

其實，林浩宇初一拿到五人制足球一級運動員證書，初二拿到11人制足球二級運動員證書。不過，想通過單招沖擊心中的大學，就得繼續征戰賽場拿一張11人的一級證。當時已經是2022年12月，其他同學已經開啟單招集訓，林浩宇又參加了青島市青少年足球聯賽、青島市青少年足球錦標賽，兩項賽事打了兩個半月左右。

當時，林浩宇剛剛陽康時間不久。媽媽并不同意他的決定，可是林浩宇自己堅定，滿心想抓住這次拿證機會，為足球單招升學鋪平道路。林浩宇說，馬上就要面臨足球單招考試，如果想進入自己心儀的大學，這是他的最后一次拿證機會，不想就此放棄。林浩宇總共打了10場比賽，賽場上拿出了拼命的勁頭，只有一場球沒有踢滿全場。

今年4月份，林浩宇參加了足球單招專項考試。對于足球單招考生來說，林浩宇的位置是邊前衛，測試項目分5x25米折返跑、28米吊準、繞桿射門、實戰比賽。在他看來，28米吊準是最難的科目，六腳球踢準五腳是滿分，對心態考驗比較大，險些在這個項目失利。他說，前兩腳球非常順利，第三腳卻直接踢偏，整個人當時就發慌了，直到第六腳才找回狀態。

征戰高考不留遺憾

期待與大家一起圓夢

“對于足球特長生來說，平時忙碌于專項訓練，難免影響文化課成績。不過，文化課學習成績一樣重要。”這是林浩宇最深的感受。對于大學足球單招而言，文化課和專項成績占比三七開，在比拼足球專項成績的同時，文化課也決定著能否錄取。“比如報考北京體育大學，其實大家足球專項水平差不多，都對腳下技術有信心，主要靠考場上的臨場發揮，而且很多人文化成績不低。”這意味著，不只要比拼腳下技術，還要提升文化成績，才能在激烈競爭中有優勢。

高中階段，除了高三備戰專項考試的兩個月，林浩宇始終沒放下文化課學習。課上跟著老師節奏按部就班，課下買一些輔導書進行自學，遇到不懂得知識便向老師請教。他覺得，足球愛好和學習并不沖突，但都需要自己盡全力去做，“能到哪一步就算哪一步”。與夏季高考科目和難度有所不同，足球單招文化課只考四門，分別為語文、數學、英語、政治，林浩宇最終文化課拿到462分。

“能走到今天，離不開家人對我的全力支持，還有老師教練對我的幫助指導。”如今，被北京體育大學足球單招擬錄取，林浩宇的狀態明顯放松很多。他說，自己心里一直有一個念頭，畢竟為高考學習這么多年，還是想走上考場體驗一把，感受一下夏季高考的氛圍，不為自己的青春留下遺憾。同時，他也祝福著身邊的同學，希望他們在考場上發揮出色，一起實現自己的大學夢。