涼山州木里縣的小春梅(化名)和小邱(化名)是一對(duì)同胞姐妹。7歲的妹妹小邱每天帶著雙腿殘疾的9歲姐姐上學(xué)，幫姐姐圓了上學(xué)夢(mèng)。直到近日，姐姐小春梅在成都市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院兒童康復(fù)中心接受MDT兒童痙攣管理，康復(fù)4天時(shí)間，小春梅終于能站起來(lái)了，邁出了人生中的第一步。
我是你的“腳”
7歲妹妹帶著9歲姐姐上學(xué)
“幺兒，重心向右，邁左腳……”6月9日下午，在成都市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院兒童康復(fù)中心，小春梅正在孔勉醫(yī)生的引導(dǎo)下，做改善步姿的訓(xùn)練?？吹胶⒆有⌒囊硪碜叩矫媲?，“孔媽媽”開(kāi)心地鼓掌，小春梅也笑彎了眼睛。一旁的家屬趕緊撥通微信視頻，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人看到小春梅走路的樣子。“妹妹，姐姐能自己走路啦!”視頻另一端，淚水模糊了親人們的雙眼。
2010年，大女兒小春梅出生，本來(lái)是件喜事，但一家人怎么也高興不起來(lái)。小春梅因?yàn)榀d攣型腦性癱瘓，導(dǎo)致雙腿殘疾無(wú)法正常行走。因?yàn)樾袆?dòng)不便，小春梅到了9歲年齡，卻無(wú)法像其他孩子那樣到學(xué)校上學(xué)。
“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)校上學(xué)，和同學(xué)們玩。”但是，誰(shuí)去接送孩子上下學(xué)?孩子住校誰(shuí)來(lái)照顧呢?“媽媽?zhuān)宜徒憬闳ド蠈W(xué)!”看到父母為難，與姐姐相差2歲的妹妹小邱說(shuō)，她可以在學(xué)校照顧姐姐的飲食起居。
就這樣，小邱一個(gè)人帶著小春梅乘坐1個(gè)多小時(shí)的摩托車(chē)，來(lái)到了學(xué)校。每天，妹妹又背又扶又推，帶姐姐去教室、宿舍或是食堂。“姐姐，你想去哪兒，就告訴我，我是你的雙腳。”小邱對(duì)姐姐說(shuō)。
除了周末，每天早上，老師和同學(xué)們都會(huì)看到一個(gè)小女孩用輪椅推著另一個(gè)小女孩上學(xué)。日復(fù)一日，妹妹堅(jiān)持帶姐姐上學(xué)的場(chǎng)景，讓師生印象深刻，大家都對(duì)姐妹倆照顧有加。
赴成都求醫(yī)
媽媽不懂漢語(yǔ)孩子當(dāng)翻譯
小春梅珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，成績(jī)一直保持在班級(jí)前幾名?？吹酵瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑跳打鬧，小春梅雖然不能加入其中，但她練就了一雙巧手。“看到同學(xué)們玩躲貓貓、跳舞，我就在寢室看書(shū)。”小春梅說(shuō)，她最喜愛(ài)美術(shù)、數(shù)學(xué)，常用紅色水彩筆畫(huà)家里爸爸種的玫瑰花。
在愛(ài)心基金的幫助下，小春梅獲得了到成都求醫(yī)的機(jī)會(huì)?；叵肫鸢肽昵俺跻?jiàn)小春梅的情景，成都市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院兒童康復(fù)中心醫(yī)生孔勉記憶猶新：媽媽用布襁褓背著小春梅，小姨陪在一旁，一家人眼里飽含小心翼翼的希望，又藏不住多次失望后的疑慮。
和醫(yī)生溝通時(shí)，因媽媽不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，小春梅趴在媽媽背上，為自己治病充當(dāng)翻譯。孔勉告訴小春梅媽媽?zhuān)裥〈好愤@樣6歲以上的腦癱孩子，想恢復(fù)運(yùn)動(dòng)能力，有三種辦法：一是牽引按摩、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，二是手術(shù)，三是注射肉毒素。第一種見(jiàn)效慢，效果不明顯。第二種不但會(huì)帶來(lái)創(chuàng)面，而且手術(shù)一旦失敗，孩子將面臨永久損傷。相比之下，注射肉毒素緩解痙攣，是最好的選擇。
但這個(gè)選擇也面臨難題：注射肉毒素治療疾病，注射手法決定療效。但問(wèn)題是注射肉毒素，改變的是孩子身體內(nèi)部的肌肉，注射點(diǎn)位、注射力度、注射角度、注射深度，都缺乏參考依據(jù)，全靠醫(yī)生“盲打”。
成都市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院聯(lián)合超聲科、骨科，組合多種醫(yī)療“武器”對(duì)抗疾病。在超聲引導(dǎo)下，醫(yī)生能看清孩子肌肉的構(gòu)造、紋理，以及藥劑在孩子肌肉內(nèi)的擴(kuò)散情況，這樣就能用正確的手法“穩(wěn)、準(zhǔn)、精”注射。注射治療后，骨科用石膏固定，讓孩子的雙腿保持正確姿勢(shì)，快速改善運(yùn)動(dòng)功能障礙，讓孩子獲得步行能力。
康復(fù)4天時(shí)間
從媽媽背上到雙腳立地
治療后第4天，一家人盼望9年的“奇跡”發(fā)生了：孩子穩(wěn)穩(wěn)地站在診斷室門(mén)口，并邁出了人生中第一步、第二步……喜極而泣的淚水中，小春梅仿佛看到，她夢(mèng)想中的玫瑰徐徐綻放。
不通漢語(yǔ)的媽媽高興得無(wú)以復(fù)加，一疊聲說(shuō)出了剛學(xué)會(huì)的第一句漢語(yǔ)：“謝謝、謝謝、謝謝……”
基金會(huì)被小春梅的巨大變化鼓舞，決定資助孩子再進(jìn)行一個(gè)療程的康復(fù)，以便孩子能更好地走起來(lái)。
由于疫情，小春梅住院只能由媽媽一人陪護(hù)，醫(yī)護(hù)人員對(duì)小春梅進(jìn)行了無(wú)微不至的照顧。懂事的小春梅按照治療計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)到治療室接受治療，同時(shí)還要充當(dāng)小翻譯，讓媽媽和治療團(tuán)隊(duì)溝通病情。有一次，“孔媽媽”發(fā)現(xiàn)小春梅體溫偏高，一問(wèn)才知道她到成都時(shí)，帶的都是冬衣，成都入夏后，她沒(méi)有薄衣服換。于是，“孔媽媽”和同事們一起捐款，為小春梅添置新衣“送清涼”，并給她送來(lái)圖書(shū)和文具。
如今，小春梅已經(jīng)可以自己獨(dú)行一段距離，并在媽媽的幫助下，傍晚在醫(yī)院的院子里乘涼散步，眺望339電視塔五彩繽紛的燈光秀。6月底，小春梅將結(jié)束治療，重返學(xué)校。曹一莎 記者 簡(jiǎn)婷婷
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