近日，省教育廳等7部門聯合出臺《關于優化鄉村中小學幼兒園布局的指導意見》，統籌考慮適齡兒童(含學前幼兒，下同)教育培養、就近入學、鄉村教育基本公共服務功能發揮、城鄉經濟社會未來發展形態等因素，既防止出現新的“空心校”，又防止小學和幼兒園“盲目撤并”和初中學校“貿然進城”，避免單純追求經濟效益。

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現有初中學校鄉鎮內統籌布局 不得全部撤銷

在規劃布局要求方面，針對學齡人口要求，各鄉鎮均應保留公益普惠性幼兒園和完全小學，原則上每個鄉鎮保留一所初中段學校。其中按域內小學在校生規模測算待入讀初中人數達到每年級兩個教學班規模的鄉鎮，現有初中學校鄉鎮內統籌布局，不得全部撤銷。生源較多的鄉鎮不得因規劃調整產生新的大校額學校或大班額教學班。

針對入學半徑要求，小學年級走讀學生路途時間(含乘坐校車及其他公用交通工具)一般不超過半小時，原則上小學13年級學生不寄宿，就近走讀上學。鼓勵鎮域內優先統籌，生源持續萎縮的可適當集中辦學，采取探索建設九年一貫制中心學校等方式，重點辦好鄉鎮駐地學校。對于農村留守兒童、父母或監護人日常看管有困難的確需住宿的低齡兒童，可按需求規劃建設鄉村寄宿制小學，采取跨鄉鎮招生方式予以解決。

在規范規劃調整程序方面，鄉村義務教育學校和公辦幼兒園規劃布局調整，應廣泛征求服務片區居民、特別是常住人口中1-14周歲兒童父母或法定監護人意見，并通過縣級人民政府網站或官方公眾號及涉及村居(社區)張貼公示等方式公示不少于20個工作日。

鼓勵各地為學生創造午休條件

意見強化擬保留鄉村學校配套，在配套交通條件方面，學校規劃布局調整應提前考慮走讀學生就學交通保障、配套服務條件。其中，走讀學生距離學校2公里以上的，綜合采取優化鄉村公共交通和專門配備校車等方式，解決學生上學接送問題，并保障運行安全。完善食宿條件方面，中小學規劃調整后學生有在校午餐需求的，鼓勵各地通過加強宿舍建設、統籌使用現有校舍場地等辦法為學生創造午休條件。

此外，還要提升鄉村學校辦學質量。擬新、改建鄉鎮駐地中小學校應達到省定Ⅱ類以上辦學條件標準，其余擬保留鄉村中小學校應達到省定基本辦學條件標準并及時更新教學生活設施設備。擬新、改建鄉鎮駐地公辦幼兒園應達到省級示范幼兒園標準，其余擬保留幼兒園應達到省級二類以上幼兒園標準并及時更新保教設施設備。

對擬保留鄉村學校配齊配全師資，加強優秀校(園)長選育配備，強化教師業務培訓，按規定落實鄉村教育待遇。加強鄉村學校教研支撐能力建設，指導鄉村學校發揮小班化教學優勢，用好鄉土人文自然資源，開展特色化、差異化辦學等。

原標題：山東最新發文，事關鄉村中小學、幼兒園

值班主任：李歡

作者：濟南時報·新黃河客戶端 記者：曹莫