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半島全媒體記者 吳璟
2月20日，青島市北區(qū)第一實驗幼兒園與青島遼源路小學相約攜手，進行了“入園探討，進校觀摩”的互通教研活動。入園探討在首次座談會中，市北區(qū)第一實驗幼兒園園長孔慶紅結合幼小銜接面臨的困難、困惑，提出了“如何科學系統(tǒng)地做好有效、高質量銜接”的具體要求。
幼兒園要審議開發(fā)幼小銜接課程，把握好銜接的“度”，既要銜接，又要避免小學化傾向。遼源路小學宮麗莎老師和張所玉老師就語文和數學課程分別做了詳細介紹。在孩子實際學習過程中，更重要的還要關注孩子的聽、說、讀、寫的習慣培養(yǎng)。
進校觀摩座談后，一實驗幼小銜接團隊走進小學課堂，觀摩了遼源路小學老師們設計的四節(jié)課例活動。老師們研討交流，幼兒園課程更偏向于游戲化，小學課堂活動更注重知識素養(yǎng)和學習習慣的培養(yǎng)，這也將是今后開展幼小銜接工作的研究重點。近年來，低年級教學也逐步向幼兒園靠攏，小學課堂中也增加了小游戲、多種形式參與互動的環(huán)節(jié)設計等，意在努力完成課堂目標的同時，用游戲化、生活化的方式調動孩子們的學習興趣，更好地幫助孩子們過渡。
據介紹，此次教研活動，使得幼兒園和小學雙方，有了不同的收獲和感悟，市北區(qū)第一實驗幼兒園和遼源路小學也將繼續(xù)深研幼小銜接工作方案，開展互動觀摩、送課指導等系列活動，相信在“幼小”攜手共育下，齊心努力，定能順利地幫助孩子們適應小學生活，贏得美好未來！