“閨女，今天學(xué)的新單詞，你都背完了么?”
生活中，我們常常聽到家長(zhǎng)們這樣督促自家孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。表面上看起來(lái)，家長(zhǎng)們特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，可實(shí)際情況卻是，家長(zhǎng)們都錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不是靠“背”的，英語(yǔ)單詞的構(gòu)成有自己的規(guī)律，所以，英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)有自己特定的方法。只知道背單詞，或者一味地依靠死記硬背來(lái)學(xué)單詞，是學(xué)不好單詞的。用這些原始的笨方法，即使暫時(shí)記住了單詞，但也很快會(huì)遺忘，背一個(gè)忘一個(gè)，背兩個(gè)忘一雙，反反復(fù)復(fù)，學(xué)單詞的效率非常低下。
英語(yǔ)是表音文字，作為表音文字的英語(yǔ)，最大的特點(diǎn)，就是可以像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音一樣的來(lái)“拼”單詞。這個(gè)“拼”單詞的規(guī)律，適用于97.4%的英語(yǔ)單詞，這個(gè)規(guī)律始終存在于英語(yǔ)世界中，只是在英語(yǔ)發(fā)展的1500年間，這個(gè)規(guī)律缺乏總結(jié)和歸納，逐漸模糊，逐漸消散在歷史的煙云中。終于，能動(dòng)英語(yǔ)首席教育官李如云博士，憑借幾十年英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)，在2000年的時(shí)候，破解出了英語(yǔ)單詞的這個(gè)規(guī)律，并將其命名為“表音密碼”。李博士發(fā)現(xiàn)，通過(guò)表音密碼學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，學(xué)起來(lái)輕松、高效，學(xué)習(xí)效率可以大大提高。
表音密碼，簡(jiǎn)單的說(shuō)，揭示了26個(gè)英文字母在單詞中的發(fā)音和互動(dòng)規(guī)律，可以讓孩子們迅速建立起英語(yǔ)單詞“音”與“形”的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)單詞的快速認(rèn)讀、拼寫和記憶。
具體說(shuō)起來(lái)，表音密碼，首先要求孩子掌握7部分知識(shí)，即：26個(gè)字母名，26個(gè)字母聲，26個(gè)輔音，18個(gè)元音，代表44個(gè)基本音的108個(gè)字母和字母組合，468個(gè)不間斷音，幾十個(gè)常用的詞綴。
在掌握了表音密碼的7部分知識(shí)的基礎(chǔ)上，孩子必須學(xué)習(xí)“七步語(yǔ)音處理流程”：切分或解碼單詞，運(yùn)用重音分布規(guī)律找重音，運(yùn)用重讀規(guī)則確定攜帶重音音節(jié)的讀音，運(yùn)用弱讀音節(jié)分布規(guī)律確定弱讀音節(jié)，運(yùn)用弱讀規(guī)則確定弱讀音節(jié)的讀音，直讀單詞，直拼單詞。掌握了這些，孩子就可以正確直讀、直拼單詞了。
根據(jù)單詞解碼或者切分的總原則，表音密碼對(duì)常用的2600英語(yǔ)單詞，進(jìn)行了全程解碼。解碼后的單詞，基本做到了英語(yǔ)單詞音、形一一對(duì)應(yīng)，這就為直讀、直拼單詞做好了技術(shù)上的準(zhǔn)備。每個(gè)孩子，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短訓(xùn)練，都可以做到直讀、直拼英語(yǔ)單詞，且過(guò)目不忘。
此外，為了幫助孩子快速記憶這2600個(gè)單詞，表音密碼課程把所有單詞搭建成相應(yīng)的單詞板塊。比如把幾個(gè)具有同一個(gè)不間斷音攜帶重音的單詞搭建成一個(gè)板塊：abacus, abstract, absent, absence, absolute, absolutely。這6個(gè)單詞屬于同一個(gè)板塊，是因?yàn)樗鼈兌际亲帜?ldquo;a”攜帶重音，且重音之后都有輔音“b”。這樣，孩子就可以在直讀、直拼的基礎(chǔ)之上，一個(gè)板塊，一個(gè)板塊地識(shí)記單詞了，學(xué)習(xí)效率大幅提高。
建立英語(yǔ)單詞詞匯數(shù)據(jù)庫(kù)。表音密碼把2600英語(yǔ)單詞編輯成了一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的英語(yǔ)單詞詞匯數(shù)據(jù)庫(kù)。根據(jù)18個(gè)元音，課程把2600單詞分成了18個(gè)組，每個(gè)組又根據(jù)26個(gè)不間斷音分成了若干數(shù)據(jù)陣列，每個(gè)數(shù)據(jù)陣列又根據(jù)攜帶重音的不間斷音的前后輔音分成了若干個(gè)數(shù)據(jù)板塊。英語(yǔ)單詞詞匯數(shù)據(jù)庫(kù)的出現(xiàn)，徹底改變英語(yǔ)單詞在孩子大腦中的無(wú)序存在現(xiàn)狀，使孩子對(duì)自己掌握的詞匯一目了然，了如指掌。對(duì)新習(xí)得的詞匯將有序存放，存取自如。
英語(yǔ)單詞，維系著語(yǔ)音和語(yǔ)法，是構(gòu)筑英語(yǔ)王國(guó)的基本單位，它是提高學(xué)習(xí)者語(yǔ)言水平的基石，如果離開了豐富的單詞和高效記單詞的方法，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將是無(wú)水之源，無(wú)本之木。孩子要想切實(shí)提高英語(yǔ)運(yùn)用能力，提升英語(yǔ)水平，單詞是根本。用表音密碼，輕松、高效學(xué)單詞，學(xué)英語(yǔ)不再靠“背”，運(yùn)用新思路，學(xué)習(xí)新方法，讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍。關(guān)注能動(dòng)英語(yǔ)服務(wù)號(hào)可報(bào)名體驗(yàn)課、短期表音密碼訓(xùn)練營(yíng)、暑假游學(xué)營(yíng)...
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